Projeto de Itabirito é selecionado para Mostra Nacional de Práticas Inspiradoras na UFMG

“Aquaponia: produção de peixes e hortaliças no mesmo lugar”, desenvolvido no Centro Educacional Municipal de Itabirito, foi selecionado pelo Ministério da Educação para a Mostra Nacional de Práticas Inspiradoras.

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Iniciativa do CEMI, que une criação de peixes e cultivo hidropônico, será apresentada na UFMG e integra rede nacional de experiências inovadoras em educação. Foto — O projeto Aquaponia.
Iniciativa do CEMI, que une criação de peixes e cultivo hidropônico, será apresentada na UFMG e integra rede nacional de experiências inovadoras em educação. Foto — O projeto Aquaponia.

O projeto “Aquaponia: produção de peixes e hortaliças no mesmo lugar”, desenvolvido no Centro Educacional Municipal de Itabirito (CEMI), foi selecionado pelo Ministério da Educação (MEC) entre as Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral. A iniciativa participará da Mostra Nacional de Práticas Inspiradoras, promovida pela Secretaria de Educação Básica do MEC, que será realizada nos dias 1º e 2 de outubro, na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Idealizado e coordenado pela professora Flávia Mendanha, o projeto combina criação de peixes e hidroponia cultivo de plantas na água, sem uso de solo em um sistema integrado, de ciclo fechado e ambientalmente sustentável.

A proposta foi contemplada nas categorias Mostra Nacional e Mapa de Experiências. No total, 739 projetos de 25 estados foram selecionados e irão integrar diferentes ações do MEC, como a Rede de Trocas, o Caderno de Narrativas e um Mapa Interativo de Experiências, cujo lançamento está previsto para outubro.

“O reconhecimento reafirma a qualidade do trabalho desenvolvido na rede municipal de ensino e o compromisso com uma educação inovadora, que prepara os alunos para os desafios do futuro”, afirmou a secretária municipal de Educação, Iracema Mapa.

Sustentabilidade e empreendedorismo escolar

Voltado para estudantes do 6º e 7º anos da Educação Integral, o projeto une produção sustentável de alimentos e práticas de empreendedorismo. A receita obtida com a comercialização dos produtos é reinvestida na própria iniciativa, promovendo aprendizagem prática, gestão financeira e autonomia estudantil.

“Ver os alunos acompanhando cada etapa, desde a produção até a venda, é gratificante. Eles aprendem sobre sustentabilidade, economia e responsabilidade de forma concreta”, destacou a professora Flávia Mendanha.

A ação é desenvolvida na Casa de Projetos da escola e conta com o apoio da Secretaria de Agronegócio e Desenvolvimento Rural, que fornece mudas de hortaliças e suporte técnico para o sistema de aquaponia.

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